Präsenz-Event Berlin 2025
Die Garden: und die Landing:Stage beim University:Future Festival 2025 in Berlin stehen im Zeichen guter Zukünfte für die (digitale) Hochschulbildung. Neben konkreten Problemstellungen und Lösungen aus der Praxis diskutierten wir grundlegende Visionen, Narrative und Werte für die Gestaltung einer zukunftsfähigen akademischen Bildung.
Eckdaten: Garden: und Landing:Stage bieten ein zweitägiges Programm am 13. & 14. Mai. Am ersten Tag beginnt das Programm um 09:00 Uhr und endet um 18:15 Uhr. An Tag zwei beginnt das Programm auch um 09:00 Uhr geht bis 18:30 Uhr. Anschließend findet ein gemeinsamer abendlicher Ausklang statt. Am dritten Festivaltag geht es rein digital weiter. Schauen Sie dazu in unsere Programm.
Location: Festsaal Kreuzberg, Am Flutgraben 2, 12435 Berlin.
Anreise: Der Festsaal Kreuzberg ist mit der U1 und U3 über die Station Görlitzer Bahnhof oder mit der U8 über die Station Schönleinstraße erreichbar, von wo aus ein etwa zehnminütiger Fußweg folgt. Mit dem Auto empfiehlt es sich, in der Umgebung nach Parkmöglichkeiten zu suchen, da der Festsaal selbst keine Parkplätze anbietet und diese in der Gegend generell begrenzt sind.
Keynote-Speaker:innen
Bühnenprogramm
Experience:Space
Abendprogramm
On-Demand
Keynote-Speaker:innen (Auswahl)
Julia Freudenberg
CEO der Hacker School
Sven Schütt
CEO IU Group
Christoph Biemann
Fernsehproduzent WDR
Lisa Niendorf
Hochschuldozentin,
Content Creatorin
Carina Schroeder
Journalistin, Autorin,
Podcasterin „KI Verstehen“
Ralf Krauter
Reporter, Redakteur,
Podcaster „KI Verstehen“
Hier finden Sie alle Keynote-Speaker:innen der Mainstage 2025.
Bühnenprogramm: 13. Mai 2025
Bühnenprogramm: 14. Mai 2025
Experience:Space
Strange Faces
Diese interaktive Installation spielt mit Identität, Wahrnehmung und Vorstellungskraft. Was passiert, wenn das eigene Spiegelbild nicht das zeigt, was wir erwarten? Wenn wir stattdessen in die Gesichter Fremder blicken – als wären sie unsere eigenen? “Strange Faces” fordert uns heraus, über die Grenzen des Selbst nachzudenken – und darüber, wie fluide unsere Identität ist.
A fragement is never just a piece
A Fragment is Never Just a Piece reflektiert die Spannung zwischen Kontrolle und Grenzenlosigkeit im Umgang mit Natur und Technologie. Im Zentrum stehen Hexagone, eine Form, die Stabilität symbolisiert und in der Natur wie Technik vorkommt. Die spiegelnde Oberfläche der Skulptur verändert sich je nach Perspektive und spielt mit Wahrnehmung und Raum.
Visual Literacy. Ich sehe was, was Du nicht siehst!
/imagine – eine Welt, in der visuelle Kompetenz über die Bildoberfläche hinausgeht. Die Ausstellung „Visual Literacy“ von Studierenden der FH Salzburg macht die Grenzen unseres visuellen Verständnisses erfahrbar. Wie beeinflussen Bilder unser Denken, unsere Entscheidungen und unser Weltverständnis? In einer Zeit digitaler Manipulationen und algorithmisch gesteuerter Bildwelten sind wir oft unbewusste Rezipient:innen von Inhalten, die gezielt Emotionen und Handlungen lenken. Die Ausstellung macht diese Mechanismen erlebbar und fordert die Besucher:innen auf, das Unsichtbare hinter den Bildern zu entdecken.
»Das steuerbare Auge«
Wie betrachten wir ein Objekt, ohne vor Ort zu sein? Diese Installation macht es möglich! Eine Kamera auf einem Roboterarm lässt sich aus der Ferne steuern, um ein physisches Objekt aus verschiedenen Perspektiven zu erleben. Ob als Teil hybrider Veranstaltungen oder als künstlerisches Experiment – “das steuerbare AUge” ermöglicht es, neue Blickwinkel zu entdecken und zu erfahren, wie Technologie unsere Wahrnehmung erweitert!
Jajaja, neeneeneee – über Affen reden
Diese Installation verbindet Berlin und Graz und ermöglicht Besucher:innen beider Bühnen, direkt miteinander zu kommunizieren. Auf spielerische Weise lädt sie Menschen zum Austausch ein und regt zum Nachdenken an: Wie überwinden wir Distanzen, und was lässt uns Nähe empfinden?
Machine Sensing – Virtualized Em/bod/ie/ments
Tauche ein in eine interaktive Installation, die aus Bewegungen lebendige Kunst erschafft! Diese Installation verwandelt Gesten in faszinierende visuelle und klangliche Kompositionen – in Echtzeit und im Zusammenspiel mit künstlicher Intelligenz. Besucher:innen erleben, wie der eigene Körper und Ausdruck die digitale Umgebung formt und sich in dynamische Muster verwandelt.
Gemeinsam wachsen: Partizipative Bildung in Bewegung
Die Roadshow „Gemeinsam wachsen: Partizipative Bildung in Bewegung“ fördert den Ansatz „Students as Partners“ (SaP) und setzt sich für eine kollaborative Lehr- und Lernkultur an (Kunst- und Design-)Hochschulen ein. Mit dem mobilen Pop-Up-Format „Learning Garden“ fördert sie interaktiven Austausch, praxisnahe Erfahrungen und innovative Lehrmethoden. Ziel ist es, traditionelle Strukturen aufzubrechen und Bildung gemeinsam neu zu gestalten – nachhaltig und inspirierend.
Fabrikfassaden Perspektivwechsel und Verflechtung
Die Installation beleuchtet die Verschiebung von Perspektiven und das Aufbrechen von Sichtweisen mit Fokus auf postkoloniale und postindustrielle Kultur. Die Verflechtung von Architektur und Gesellschaft wird anhand von Videos und Stoffschichten gezeigt sowie die Wechselwirkungen zwischen digitaler und realer Welt reflektiert.
Intelligent Collaboration Desk (ICD)
Das ICD verbindet analoge und digitale Kreativität auf einer interaktiven Werkbank. Physische Notizen und Skizzen aus einem Ideenfindungsprozess werden hier digital erfasst und mit Aktionskarten erweitert. Eine Kamera erfasst die Szene und eine KI transformiert die Ideen, z. B. zu einer inspirierenden Designfiktion. Dadurch entsteht ein hybrider Zugang zu generativer KI, der über Text- und Spracheingabe hinausgeht und neue Formen der virtuellen und physischen Teamarbeit ermöglicht. So entsteht ein spannendes Experimentierfeld für innovative Formen virtueller und physischer Zusammenarbeit.
Let’s imagine: Future Learning Spaces!
Let’s imagine: Future Learning Spaces! Die Virtual-Reality Anwendung fuelsME besteht aus neuartigen Lehr- und Lernräumen. Sie lädt zu einem Rundgang durch diese im gleichnamigen Verbundprojekt entwickelten „Future Learning Spaces“ ein, darunter ein virtuelles EU-Parlament für VR-gestützte Planspiele, ein immersiver VR-Kreativraum mit KI-Technologie für kollaboratives Arbeiten, eine virtuelle Exkursion im Nationalpark sowie ein von Studierenden entwickelter VR-Raum für Physik-Experimente.
E,丂oξ – Überwacht für 3,50: Eine queer feministische Intervention gegen den Preis der Kontrolle
Die Kunstinstallation „E,丂oξ“ erforscht den Glitch als subversives Element und nutzt die U-Bahn als Metapher für normierte Gesellschaftsräume. Inspiriert von Legacy Russells Glitch Feminism hinterfragt sie Überwachung und standardisierte Verhaltensmuster. Brüche und Störungen öffnen hier alternative Realitäten: Besucher:innen werden eingeladen, Teil des glitched body zu werden – durch Schminke oder Kostüm der KI zu entgehen und sich normativen Kategorien zu entziehen. So entstehen neue Möglichkeiten des Seins.
Friendly Fire
Friendly Fire ist eine Interaktive Digitalinstallation, die sich mit Social Media, zwischenmenschlicher Nähe und Consent auseinandersetzt und Betrachter:innen einbezieht.
Touch the Untouchable: XR als Medium für die Hochschullehre
Sind Hochschulen bereits in der Welt der virtuellen Realitäten angekommen? Welche Chancen und Herausforderungen bringt Extended Reality (XR) im universitären Umfeld mit sich, und welche Rolle spielt sie in der Gestaltung zukünftiger Lehr- und Lernlandschaften? Das Realitätenlabor der TU Berlin nähert sich diesen Fragen durch Anwendungen, die das sonst Unantastbare visualisieren. Die Veranstaltung lädt dazu ein, Möglichkeiten der Integration von XR in die Hochschulbildung zu erkunden und zu diskutieren.
Abendprogramm
Zum Abschluss des zweiten Veranstaltungstags (14. Mai 2025) laden wir alle Tagesgäste zum gemeinsamen abendlichen Ausklang in Berlin ein. In entspannter Atmosphäre, bei erfrischenden Getränken und musikalischer Begleitung, schaffen wir einen informellen Rahmen für persönlichen Austausch, anregende Gespräche und neue Begegnungen.
On-Demand
Videos der Mainstage in Berlin finden Sie nach dem U:FF 25 auf dem YouTube-Kanal des Hochschulforums Digitalisierung.
