Wer hat das letzte Wort? Hochschulen, Macht und Mitbestimmung

Entscheidungen über Prüfungsformate, Digitalisierung oder Studienreformen entstehen in komplizierten Aushandlungsprozessen zwischen Studierenden, Lehrenden, Verwaltung und Leitung. Formal gelten Hochschulen als demokratische Strukturen, die jedoch oft durch informelle Einflusskanäle und unterschiedliche Erfahrungsstände der Beteiligten geprägt sind. Wir gehen darauf ein, wie formale Mehrheiten, Vorentscheidungen und Erfahrungsunterschiede Entscheidungen beeinflussen, welche Mechanismen Beteiligung einschränken und wie sich daraus Konsequenzen für Motivation, Engagement und Stress ergeben. Wir gehen anhand von konkreten Beispielen darauf ein, wie Strukturen und Wissenszugänge die Wirksamkeit von Beteiligung beeinflussen und wie Entscheidungsprozesse analysiert und reflektiert werden können, um Beteiligung wirksamer und fairer zu gestalten.

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