Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz

Wir erleben an den Hochschulen derzeit eine Unsicherheit in Bezug auf den Umgang mit KI in wissenschaftlichen Abschlussarbeiten. Die Integration generativer KI-Systeme in wissenschaftliche Arbeitsprozesse erfordert eine grundlegende Neuausrichtung der Prüfungsarchitektur insbesondere im Hinblick auf schriftliche Abschlussarbeiten. Aufbauend auf unser im Herbst 2025 erschienenes HFD-Diskussionspapier möchten wir ein Lab veranstalten und mit den Teilnehmenden erarbeiten, wie die unbestreitbaren Potenziale von KI als kognitives Werkzeug in schriftlichen Prüfungsprozessen nutzbar gemacht werden können, ohne dabei die fundamentalen Säulen guter wissenschaftlicher Praxis zu untergraben.

Literacy: Weßels D., Bils A., Budde J. (2025). Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter. Disruption, Herausforderungen und neue Bewertungsansätze. Diskussionspapier Nr. 38. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung. https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2025/10/HFD_DP_38_wissenschaftliche_Abschlussarbeiten_im_KI-Zeitalter.pdf