NoCode & NoCost – dein eigener Edu Escape Room – ganz einfach

Stell dir vor, du kannst spannende, interaktive Lernwelten erstellen – kostenlos, ohne Programmierkenntnisse und genau nach deinen Vorstellungen. Educational Escape Rooms kombinieren spielerische Elemente mit Lehre und schaffen ein motivierendes Lernumfeld, das Studierende individuell und im eigenen Tempo durchlaufen können. Durch sofortiges Feedback wird der Lernfortschritt direkt sichtbar, was die Motivation und Lerneffizienz nachhaltig steigert.
Mit NoCode und NoCost-Edu Escape Rooms (EER) könnt ihr eure Lernmaterialien einfach, flexibel und zeitsparend umsetzen – dank Open-Source-Tools ganz ohne Kosten oder spezielle Technik- oder Programmierkenntnisse. Die Escape Rooms lassen sich auch jederzeit bedarfsgerecht erweitern und anpassen!

Literacy: Blaschke, Lisa Marie (2017). Self-determined Learning (Heutagogy) and Digital Media Creating integrated Educational Environments for Developing Lifelong Learning Skills. In Springer eBooks (pp. 129–140). https://doi.org/10.1007/978-3-658-19925-8_10 Buchner, Josef (2022). Lernen mit einem Augmented Reality Escape Game: Der Einfluss didaktischer Variationen auf den Lernerfolg und das Immersionserleben. [Dissertation, Universität Duisburg-Essen]. https://doi.org/10.17185/duepublico/75994 Hagedorn, Christiane, Meinel, C Christoph (2022) Gamification – nur Brokkoli mit Schokoladenüberzug oder doch mehr?. In Wirtschaftsinformatik & Management 14, 415-421. https://doi.org/10.1365/s35764-022-00435-1 Huttner, Jan Paul, Karaduman, Melike & Sprengler, Eduard. (2018). EduPalace. Die Gestaltung eines virtuellen Gedächtnispalastes. In Die Präsenzhochschule und digitale Transformation, 208-214. https://doi.org/10.25656/01:17941 Schutz, Thomas & Schwarz, Daniel (2022). Digital Game-based Learning. Springer, Wiesbaden. Veldkamp, Alice, Van De Grint, Liesbeth, Knippels, Marie-Christine P. J., & Van Joolingen, Wouter R. (2020). Escape education: A systematic review on escape rooms in education. Educational Research Review, 31. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2020.100364 Wiemker, Markus, Elumir, Errol, Clare, Adam (2015). Escape Room Games: "Can you transform an unpleasant situation into a pleasant one?". Researchgate. https://www.researchgate.net/publication/348870975_Escape_Room_Games_Can_you_transform_an_unpleasant_situation_into_a_pleasant_one