Interkulturelles Lernen mit digitalen Branching Scenarios

Lernen anhand von Geschichten erhöht die Motivation und trägt zu effektivem, nachhaltigem Lernerfolg bei – insbesondere, wenn die Geschichten einen praktischen Bezug zur eigenen Lebenswirklichkeit haben.
Mit einem h5p basierten branching-Szenario kann auch ohne große digital skills eine interaktive Simulation geschaffen werden, die Studierenden ein eigenes Lernerlebnis ermöglicht. Durch Wahlmöglichkeiten (branchings) gestalten die Studierenden aktiv ihre Geschichte. Wir setzen die hier vorgestellte Simulation im Rahmen eines Seminars „Interkulturelle Sensibilisierung“ ein. Studierende können zunächst selbst ihre interkulturellen skills erproben, anschließend kann in der Folgesitzung über Erfahrungen und mögliche Alternativen gesprochen werden. Möglich ist auch eine gemeinsame Weiterentwicklung des Tools. Unser Szenario eignet sich auch für interkulturelle Trainings, Vorbereitung auf interkulturelle Projektarbeit u. a.
Die Vorstellung erfolgt in Form eines interaktiven Erlebnisvortrags.

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