FusionING Game-based Learning and AI-based Coaching

Dieser Beitrag stellt einen game-basierten Lernansatz vor, der in Fusion mit KI-basiertem Coaching Studierende bei der Entwicklung von Future Skills begleitet und unterstützt. Das Spiel FutureING ist Teil eines Soft Skills Moduls in der Ingenieurausbildung der TH Köln, bei dem Studierende in zwei aufeinanderfolgenden Spielmodulen Projektmanagement, Kommunikation und Teamarbeit in einem interaktiven Setting trainieren. Vor und nach beiden Spielen reflektieren sie in Coachingsessions mit studentischen Tutor:innen und einem KI-basierten Coaching Chatbot ihre Team- und Arbeitsprozesse.

Während des FutureING Games werden die Projektteams mit Herausforderungen und Situationen konfrontiert, die Flexibilität, effektive Kommunikation, erfolgreiche Teamarbeit und Kooperation zur Lösung erfordern. Der KI-basierte Coaching Chatbot regt lösungs- und ressourcenorientiert durch Fragen die Reflexion der Projektteams an und ermöglicht so, Reflexionsthemen vorzusortieren und -strukturieren. Dadurch werden tiefergehende Reflexionsprozesse mit den Tutor:innen ermöglicht.

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