Lost in space? Der Weg ist das Ziel für Hochschulen im Zeitalter generativer KI-Systeme

Wohin steuert das System Hochschule im Zeitalter generativer KI-Systeme? Etablierte und vermeintlich bewährte Lehr- und Lernsettings inklusive der bisherigen Lehr-, Lern- und Prüfungskultur stehen durch ChatGPT und vergleichbare KI-Lösungen plötzlich auf dem Prüfstand. Lehrende und Hochschulleitungen zeigen die typischen Symptome und emotionalen Reaktionen, die bei disruptiven Änderungen und resultierenden Change-Projekten auftreten. Der Vortrag analysiert den Ist-Zustand, setzt jedoch den Schwerpunkt auf „wegweisende“ Konzepte für die Neuausrichtung bis hin zur Neugestaltung einer zukunftsfähigen Hochschule im KI-Zeitalter.