April 26, 2023, 09:35 am – 10:05 am
Wie kann Web 3.0 Lehre retten?
In Freiberg waren/sind wir noch immer von einem Hackerangriff betroffen, der zur Folge hatte, dass die gesamte Hochschul-Infrastruktur abgeschaltet werden musste. Wirklich die ganze? Nun ja ein kleiner hartnäckiger Teil von Lehrmaterialien und Infrastruktur wehrt sich hartnäckig.
1. Dezentrale Materialien
Mit LiaScript haben wir ein dezentrales System für die Erstellung von interaktiven Lehrmaterialien entwickelt. Ein Kurs ist eine Markdown-Datei (mit erweiterter Syntax), die überall gehostet werden kann. Wir nutzen GitHub um mehrere Autoren zu unterstützen, ist aber nicht zwingend erforderlich, es können auch Peer-2-Peer Systeme wie IPFS oder Hyper genutzt werden.
2. Dezentrale Webseite
Die LiaScript-Seite ist eine Progressive-Web-App die auch auf einem SmartPhone als App gespeichert werden kann, bzw. wird sie vom Browser gecached (offline zugreifbar). Die Seite benötigt nur den Link zum jeweiligen Kurs; lädt diesen im Browser herunter und interpretiert ihn (live). Kein Server, kein Backend das ständig online sein muss. Kurse werden ebenfalls im Browser gespeichert und sind offline zur verfügbar. Sprich, jeder Nutzer hält eine Kopie der Seite und seiner Kurse im Cache seines Browsers.
3. Dezentrale Kommunikation: Classroom-Lite
Jeder ist berechtigt mit LiaScript einen eigenen Raum zu öffnen. Classroom-Lite basiert auf der Idee, dass Zustandsinformationen Einzelner über Quizze & Umfragen anonym mit allen im Raum geteilt werden (ähnlich Mentimeter); und Code/Text kann kollaborativ editiert werden. Ein Beitritt erfolgt mit den eigenen Daten und beim Verlassen werden diese wieder aus dem Raum entfernt. Nichts wird gespeichert, der Raum existiert nur zwischen den beteiligten Browsern. Die Kommunikation wird ebenfalls über verschiedene Systeme (nicht eines) ermöglicht (Jitsi, Matrix, ...). Die Beteiligten müssen nur die Einstellungen kennen oder die URL des Raums. Nach SCORM exportierte Kurse können Räume auch über LMS-Grenzen hinweg realisieren.
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