November 2, 2021, 14:15 pm – 14:45 pm
Lightning Talks: Strategien und Verbünde für die Hochschulwelt von morgen
Sebastian Metag
"Signal aus dem All oder Leistung vor Ort? | Gestaltungschancen für Landesinitiativen!"
Hochschulen werden als "lose gekoppelte Systeme" (K.E. Weick) charakterisiert. Die Orientierung erfolgt eher an wissenschaftlichen Gemeinschaften denn an hochschulischen Strategien. Wie kann ein mehrere Hochschulen überspannendes Netzwerk in diesem Kosmos von Systemen überhaupt Wirkung entfalten? Wie können Angebote und Leistungen zu einer Entwicklung der Hochschulen beitragen? Im Vortrag werden Antworten am konkreten Beispiel des eTeach-Netzwerk Thüringen skizziert.
Dr. Tina Ladwig, Christiane Arndt
"Bedeutung von Landeshochschulverbünde in der digitalen Hochschulbildung. Ziele, Leitideen, Synergiep"
Digitalisierung ist ein hoch komplexes Phänomen und wird zunehmend kooperativ gehandhabt. Seit Beginn der 2000er Jahre wurden Verbünde mit Blick auf Digitalisierung in Studium und Lehre auf Bundes- und Landesebene gegründet und gefördert. Doch weshalb lohnt es sich aus Sicht der Akteur*innen, Digitalisierung gemeinsam zu gestalten? Welche Leitideen entwickeln und verfolgen sie? Und können die gestalteten strategischen Ansätze Impulse für die einzelnen Hochschulen bieten? Diesen Fragen soll der Vortag nachgehen.
Lisa König
Reflexionstage und Hochschulforen – Partizipative Formate als Instrumente der Hochschulentwicklung
Der Talk „Reflexionstage und Hochschulforen“ lädt ein zu einer Diskussion über Chancen und Grenzen partizipativer Formate als Instrumente der Hochschulentwicklung. Aufbauend auf eigenen Erfahrungen an der Hochschule Magdeburg-Stendal diskutieren die Redner:innen Elemente und mögliche Umsetzungen ihrer Reflexionstage sowie deren Hinentwicklung zum künftigen Hochschulforum.
Es gibt eine Video-Aufzeichnung dieser Session. Sollten Sie es nicht sehen können: Klicken Sie auf "Mehr Infos", um es sich anzuschauen.
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There is a video recording of this session.If you cannot see it: Click on "More info" to watch it.
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