November 2, 2021, 16:10 pm – 16:40 pm
Vermittlung vermitteln! Multimediales E-Learning am Beispiel "ART 4.0 – Digitale Kunstvermittlung"
Neue Lehrinhalte erfordern neue Lehrkonzepte! Viele Berufsfelder erfuhren in den letzten Jahren durch die digitale Transformation einen fundamentalen Wandel, dessen Ausmaße und Potenziale es gerade für besonders praxisnahe Studiengänge mitzudenken gilt ̶ wie dem Masterstudiengang „Kunstvermittlung und Kulturmanagement“ der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Gerade für zukünftige Kulturmanager:innen und Kunstvermittler:innen, aber auch Kunsthistoriker:innen gilt es, digitale Dimensionen ihrer Arbeit sowie die Übertragung ihrer Methoden in den digitalen Raum zu kennen und mitzudenken. Zur inhaltlichen Erweiterung des Studiengangs durch das breite neue Forschungsfeld der digitalen Kunstvermittlung, dem Ausbau digitaler Kompetenzen seiner Studierenden sowie dem Vorbereiten auf eine digitale zukünftige Arbeitswelt wurde das Projekt „ART 4.0 – Digitale Kunstvermittlung“ initiiert, das auf die Herausforderung der Integration digitaler Studieninhalte und derer curricularen Verankerung reagiert. Das Projekt bearbeitet dabei entsprechend sowohl die inhaltliche Komponente der Analyse entstehender Vermittlungsformate in der musealen Praxis als auch die Transferebene der Nutzung digitaler Tools zur Vermittlung von akademischem und kunstbezüglichem Wissen.
Dabei wurden nach der wissenschaftlichen Erschließung der Grundlagen digitaler Kunstvermittlung eine öffentlich zugängliche Toolbox konzipiert, die in mehreren Online-Kurseinheiten eine Übersicht zu Methoden und Best Practice Beispielen der Vermittlung im digitalen Raum bietet. Als modularer Baukasten können diese interaktiven Lerneinheiten, die mit hohem Gamification-Anteil durch luditive Lernerfahrung die intrinsische Motivation der Studierenden fördern sollen, in hybride oder digitale Lehrveranstaltungen integriert werden.
Der Input erlaubt einen Einblick in die Ergebnisse aus 1,5 Jahren Projektlaufzeit, die „Kunst“ des Vermittelns von Vermittlung sowie das innovative eLearning-Konzept des Projekts.
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