Future Learning Designs mit 360°, AR und VR

Wie können innovative Lehr- und Lernkonzepte mit 360°, Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) gestaltet werden? Im Projekt "Future Learning Spaces" (fuels) entwickelten die Goethe-Universität Frankfurt, die Technische Universität Darmstadt und die Hochschule Darmstadt praxisnahe didaktische Konzepte für die Hochschullehre. Die Future Learning Designs bieten konkrete Szenarien, Beratungs- und Qualifizierungsangebote. Durch die Kategorisierung nach didaktischen Entwurfsmustern wird Lehrenden der Transfer in die eigene Lehre erleichtert. Der Mehrwert: fundierte Inspirationen für innovative Lernformate, die direkt anpassbar und flexibel einsetzbar sind. Alle Inhalte sind als kompakte Sammlung im Print-Format und online verfügbar.