Über mich
David Fernes studierte Human-Computer Interaction an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Er promoviert momentan im Bereich „Immersive Learning“ am Institut für Informatikdidaktik der Goethe-Universität Frankfurt. Seit August 2022 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter bei studiumdigitale – Zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt im Projekt „fuels – Future Learning Spaces“, das sich mit der Konzeption und Entwicklung innovativer Lehr-/Lernszenarien mittels der Technologien 360°, Augmented und Virtual Reality in der Hochschullehre beschäftigt.