LERNREISE - Partizipative Lehrkräftebildung für zukunftsfähige Schulen

„Gute“ Schule zeigt sich nicht nur im Konzept, sondern vor allem in gelungener Praxis. Im Projektseminar Lernreise erarbeiten Lehramtsstudierende wissenschaftliche Perspektiven auf Schule und planen parallel partizipativ eine bundesweite Reise zu selbstgewählten Praxisbeispielen. Einige Studierende übernehmen dabei als Starter:innen Organisation und Moderation, während Dozierende die wissenschaftliche Rahmung sichern. Durch die Auseinandersetzung mit Schule als Organisation erweitern Teilnehmende die aus Studium und Praktika vertraute Unterrichtsperspektive um eine Perspektive auf innovative Schulentwicklung. Im öffentlichen Abschlussevent werden die Ergebnisse präsentiert und diskutiert. Die Teilnehmenden gestalten so ein Lehrformat aktiv mit, das Theorie und Praxis systematisch verbindet. Sie erleben Partizipation als Teil ihrer eigenen Professionalisierung.

Beitragende: Franziska Carl, Milena Riedel, Josefine Ley, Luca Lambers