Komm‘, wir integrieren Future Skills! Toolbox für eure Lehre

Der Diskurs um Future Skills ist mittlerweile derart vorangeschritten, dass viele Hochschulen zurzeit Konzepte entwickeln und Wege erproben, wie Future Skills in Curricula und Lehrveranstaltungen integriert werden können. Hierbei entstehen zahlreiche Ressourcen und Materialien, von denen die Community profitieren kann – sofern die Mitglieder davon wissen. Im Kurzworkshop stellen wir eine Toolbox mit Konzepten, Workshopformaten und verschiedenen Tools (z.B. unser Future-Skills-Kartenspiel oder den Future Skills Kompass, siehe auch nextskills.org) vor sowie einen Beratungsansatz, um diesen in Hochschulformate zu integrieren. Wir laden die Teilnehmenden ein, erste Ideen für die Integration in eigene Kontexte zu entwickeln – in Lehr-, Studien- und Arbeitsalltag – und einen gemeinsamen Ideenpool für die Integration von Future Skills in Studien- und Lernkontexte zu generieren.

Literatur: - Dippelhofer, S., Matthes, W., Salzmann, S. & Schork, S. (Hrsg.). (2025). Future Skills an Hochschulen: Ein Spannungsfeld? Beltz. - Ehlers, U.-D. (2020). Future Skills: Lernen der Zukunft – Hochschule der Zukunft. Springer. - Ehlers, U.-D., Geier, N., Eigbrecht, L. (2024). Future Skills erlernen: Ein didaktisches Design für die Hochschullehre. Design, Praxiserprobung und Evaluation. In: Deuer, E., Meyer, T. (Hrsg.): Vom Studienstart bis zum Berufseinstieg (S. 181-203). wbv. - Eigbrecht, L., Allmang, J., Ehlers, U.-D. (2024). Brücken bauen für die Zukunft: Wie DIRK Dual Future Skills ins duale Studium integriert. In: Koch, H., Schneider, C., Wilke, U. (Hrsg.): Future Skills lehren und lernen. Schlaglichter aus Hochschule, Schule und Weiterbildung (S. 164-175). https://media.stifterverband.org/future-skills-lehren-und-lernen_teil-2#03-dirk-dual - Koch, H., Schneider, C., Wilke, U. (Hrsg.). (2024). Future Skills lehren und lernen. Schlaglichter aus Hochschule, Schule und Weiterbildung. https://media.stifterverband.org/future-skills-lehren-und-lernen_teil-2#intro - UNESCO-UNEVOC (2018). Open Educational Resources for skills development. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED590227.pdf

Methode: Nach einem Icebreaker zum gegenseitigen Kennenlernen gibt es einen Kurzimpuls durch die Workshopgebenden zur Future-Skills-Toolbox und zum Beratungsansatz. Anschließend machen sich die Teilnehmenden mit den Tools vertraut und diskutieren in moderierten Kleingruppen eigene Kontexte und Ideen für die Einbindung. Die Diskussion wird durch Kreativitätstechniken erweitert, um wirklich neue Ansätze zu diskutieren. Neue Ideen und verfügbare Ressourcen und Materialien werden digital dokumentiert und sind für die Teilnehmenden im Anschluss weiter verfügbar.