Was bleibt prüfbar, wenn KI alles kann? Grenzen, Sackgassen und Gestaltungsprinzipien

Im Lab wird die Frage bearbeitet, wie Prüfungen gestaltet werden können, wenn generative KI selbstverständlich verfügbar ist. Ausgangspunkt ist die Erfahrung, dass der Versuch, KI bewusst in Prüfungen zu integrieren, schnell an Grenzen stößt: Für viele Aufgabenformate kann KI den Großteil der Bearbeitung übernehmen, ohne dass Studierende Inhalte wirklich verstehen müssen. Dadurch wird unklar, was unter KI-Bedingungen als Eigenleistung gilt und welche Kompetenzen Prüfungen überhaupt abbilden sollen. Gemeinsam analysieren wir typische Sackgassen KI-integrativer Prüfungen und diskutieren, wo Prüfungen im KI-Zeitalter strukturell an Grenzen geraten. Aufbauend darauf leiten wir gemeinsam heuristische Gestaltungsprinzipien ab, die helfen können, prüfungsfähige Aufgaben und Nachweise unter KI-Bedingungen zu denken. Teilnehmende nehmen eine geschärfte Sicht auf Grenzen, offene Fragen und erste Orientierungen für die Weiterentwicklung von Prüfungsformaten mit.