Social Presence im Fokus: Erkenntnisse und Impulse für hybride Lernsettings

Wie kann soziale Präsenz in digitalen und hybriden Lehrformaten gezielt gestaltet werden, um Engagement und Lernerfolg zu fördern? In dieser Session präsentieren wir Evaluationsergebnisse einer Befragung aller Semestersprecher:innen der FOM Hochschule und diskutieren praktische Ansätze zur Stärkung von Kommunikation, Zusammenarbeit und Zugehörigkeitsgefühl in virtuellen Lernumgebungen. Die Teilnehmenden erhalten Impulse, wie sie Social Presence effektiv in ihrer virtuellen Lehre einsetzen können.