Von der Vision zur partizipativen Gestaltung digitaler Lernräume

Im Zentrum unseres Workshops „Von der Vision zur partizipativen Gestaltung digitaler Lernräume“ stehen die vielfältigen Erfahrungen und Herausforderungen in der Planung, Durchführung und Reflexion praxisorientierter Projekte und Lehrveranstaltungen. Wir haben im Rahmen eines Partizipationsprozesses an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) Lernreisen Lehrender, Studierender und Praxispartner*innen zusammengetragen. Sie umfassen die gesamte Bandbreite kollaborativer Zusammenarbeit: das Matching von Studierenden und Praxispartner*innen, das Aufspüren spannender Projekt- und Forschungsfragen, die Entwicklung effektiver Arbeitsweisen und die Überwindung von Hindernissen in der gemeinsamen Projektarbeit.
Durch das Teilen dieser User Journeys im Partizipationsprozess konnten wir einen Einblick in die Dynamik und die Komplexität der Zusammenarbeit erhalten. Aus den daraus abgeleiteten Problemräumen wurden Ziele für eine digitale Lernumgebung abgeleitet, die intuitive Nutzerführung, Sichtbarkeit von Projekten, die interdisziplinäre und kollaborative Arbeit mit Praxispartner*innen und soziale Bindungen in digitalen Räumen adressieren. Gesellschaftliches Engagement soll in Zukunft aktiv an der Universität auch digital gelebt und akademische und studentische Forschung stärker mit der breiteren Gemeinschaft verzahnt werden.
Unser Workshop wird darauf fokussieren, wie dieser partizipative Entwicklungsprozess als Modell für andere Hochschulen dienen kann, die ähnliche digitale Tools entwickeln möchten. Wir werden die anfänglichen Herausforderungen, die diesen Prozess angestoßen haben, beleuchten und diskutieren, wie eine praxisorientierte Gestaltung durch die aktive Einbindung aller Beteiligten erreicht werden kann.

Methode: Zoom Meeting mit Break Out Sessions und Concept Board Einsatz als kollaboratives Tool. Außerdem: Testumgebung auf der Plattform