Connect & Share – OER als Zukunftsvision der Hochschuldidaktik am Beispiel des Projekts QUADIS

Die Entwicklung von Blended-Learning-Seminaren als OER für die hochschuldidaktische Weiterbildung ist essenzieller Bestandteil unseres Projektes QUADIS. Im Talk möchten wir unsere Erfahrungen teilen und auf folgende Fragestellungen eingehen:

Was braucht es, um Materialien als OER für andere nutzbar zu machen?
Nur weil Lehrmaterialien für uns Ersteller:innen logisch erscheinen, müssen sie das nicht für Andere sein.

Wie auf OER aufmerksam machen?
Materialien als OER zur Verfügung zu stellen ist nur dann sinnvoll, wenn potenzielle Nutzer:innen um ihre Existenz wissen.

Welchen Zukunftswert hat OER?
Barrierefreie Weiterbildungsmaterialien in deutscher und englischer Sprache leisten einen wichtigen Beitrag zur Internationalisierung der Hochschullehre und sind damit von großer Bedeutung.

Für QUADIS haben sich die hochschuldidaktischen Einrichtungen aller bayerischen Universitäten im Netzwerk ProfiLehrePlus (PLP), das Bayerische Zentrum für Innovative Lehre (BayZiel) und die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) zusammengeschlossen.

Dieser Programmpunkt steht im Zusammenhang mit einer öffentlichen Förderung durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL).

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