Data Literacy in der Grundschule –Zukunftskompetenzen erwerben und vermitteln

Im Vortrag wird Einblick in die Inhalte und Materialien des KI-Campus-Kurs “Data Literacy in der Grundschule” (DaLiK) gegeben. Ziel des Kurses ist es, (angehenden) Grundschullehrkräften die thematischen Grundlagen von Datenkompetenz zu vermitteln und sie zu befähigen, das Thema kindgerecht aufbereitet in den Unterricht der Grundschule zu integrieren. Dabei werden grundlegende Begriffe wie Datentypen, Information und Wissen geklärt, Vor- und Nachteile der digitalen Datenspeicherung erläutert, die Möglichkeiten des Lernens aus Daten mittels Machine-Learning-Verfahren aufgezeigt. Zusätzlich wird auf die Zuverlässigkeit der Daten, die Fehler oder Bias enthalten, und auf die Vertrauenswürdigkeit und Sicherheit von Daten eingegangen.
Der Kurs ist so konzipiert, dass Grundschullehrkräfte in didaktisch aufbereiteten Modulen mit Erklär- und Begleitvideos, Infotexten und H5P-Quizzes beim Erwerb und Ausbau ihrer eigenen Datenkompetenz unterstützt werden. Zusätzlich stehen beispielhafte Unterrichtsmaterialien und Spielanregungen zur Verfügung, mit denen die Themen in den Unterricht integriert werden können. Dabei wird Wert daraufgelegt, dass Datenkompetenzen in unterschiedlichen Kontexten und Fächern gefördert werden. Sie können bspw. im Rahmen des Sach- oder Deutschunterrichts eingesetzt werden. Die beispielhaften Unterrichtsmaterialien sind so konzipiert, dass Kinder die Bezüge zur ihrer Lebenswelt erkennen und dadurch zu einem kompetenten Umgang mit ihren eigenen Daten gelangen. Zugleich soll zum Hinterfragen von Datendarstellungen und datenbasierten Vorhersagen angeregt werden.

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