Victoria Engels

Über mich

Schwerpunkte in Studium, Forschung und Lehre liegen auf Fragen der inklusiven (digitalen) Lehrgestaltung im Hochschulkontext. Engagement in zahlreichen Gremien auf Hochschul-, Landes-und Bundeseben im Bereich der Inklusion/ Barrierefreiheit, u.a. Mitglied in der Arbeitsgruppe „Digital Accessibility“ des Hochschulforum Digitalisierung, Mitglied im Beirat der Informations- und Beratungsstelle Studium und Behinderung des Deutschen Studierendenwerks sowie Mitglied innerhalb des Soundingboards Chancengerechtigkeit und Inklusion im Projekt „Partnerschaft für innovative E-Prüfungen; Projektverbund der baden-württembergischen Universitäten (PePP)“. An der Universität Heidelberg hat sie die „AG Barrierefreiheit“ mit ins Leben gerufen, die für alle Statusgruppen offen ist.