Über mich
Mihaela Markovic ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Herder-Institut, Fachbereich Methodik/Didaktik und ist im BMBF-geförderten Projekt KAVA Q (Lehrenden-Qualifikation durch ein Kollaboratives Assistenzsystem für Virtuelle Austausche) zuständig für das methodisch-didaktische Konzept. Sie führte in den letzten Jahren Workshops für Lehrende zum Thema Virtual Exchanges sowie kulturbezogenes und mediengestütztes Fremdsprachenlehren und -lernen durch. In ihrem Dissertationsprojekt untersucht sie anhand eine Metastudie VE im Fremdsprachenbereich, genauer deren Systematisierung und Modellierung.
