28. April 2023, 09:30 – 11:30 Uhr
Internationalisierung leicht gemacht: Virtual Exchanges planen und gestalten - eine Anleitung.
Virtual Exchanges (kurz VE) sind flexible Lernszenarien, die die vielfältigen Möglichkeiten digitaler Medien mit der effektiven Lernform des kollaborativen Arbeitens verbinden. Sie ermöglichen den teilnehmenden Lernenden und Lehrenden vergleichsweise niedrigschwellig, kostengünstig und umweltschonend, internationale Erfahrungen zu sammeln. Untersuchungen zeigen, dass VE im Bildungswesen noch nicht weit bekannt und verankert sind. Eines der Hauptgründe hierfür sind die fehlenden Kenntnisse und Fähigkeiten Lehrender für deren methodisch-didaktische Gestaltung. Daher scheint es essentiell, Lehrende für die Umsetzung zu qualifizieren.
Im ersten Teil der Session wird in das Thema VE eingeführt und die Potenziale im Hochschulbereich skizziert. Danach werden sequenziell alle VE-Gestaltungsphasen, von der ersten Idee, über die kollaborative Zusammenarbeit in Lehrendenteams bis zur Evaluation, praktisch erfahrbar durchlaufen. Dabei werden die Teilnehmenden aktiv eingebunden und überlegen, wie sie VE in ihre eigene Lehre integrieren können. Das erworbene Wissen trägt dazu bei, VE-Projekte zu initiieren und/oder sich gezielt auf Fördermittelausschreibungen, wie z. B. das DAAD-IVAC-Programm zu bewerben.
Im zweiten Teil des Workshops werden das Konzept und die Ziele der digitalen Anwendung VE-Collab vorgestellt, das im Projekt KAVA Q im Rahmen der Förderlinie „Nationale Bildungsplattform“ des Bundesministeriums für Forschung und Bildung von Herder-Institut, Universität Leipzig in Zusammenarbeit mit dem Institut für Angewandte Informatik e.V. und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst e. V. entwickelt wird. Durch die Demonstration der technischen Funktionsbausteine von VE-Collab, insbesondere des Planungsassistenten, erfahren die Teilnehmenden, wie das Assistenzsystem sie künftig unterstützen kann. Im Anschluss folgt eine gemeinsame Diskussion, um hilfreiches Feedback für die weitere Entwicklung zu erhalten und weitere Bedarfe zu identifizieren.