Selbstwirksamkeitserfahrungen in der Lehre ermöglichen

Die Forschung hat wiederholt gezeigt, dass Selbstwirksamkeit eine Schlüsselkompetenz für akademischen Erfolg, ein selbstbestimmtes Leben und den erfolgreichen Umgang mit Herausforderungen ist. Doch wie können Lehrende diese gezielt fördern? Dieser interaktive Train-the-Trainer-Workshop vermittelt evidenzbasierte Grundlagen zur Selbstwirksamkeit und unterstützt die Teilnehmer:innen dabei, Ansätze zu entwickeln, wie Selbstwirksamkeitserfahrungen in die eigene Lehre integriert werden können.