Unterrichtet vom Avatar? Studierenden-Präferenzen bei Videos

Welche Umsetzungsform bevorzugen Studierende bei Lehr- und Lernvideos? Diese Session stellt eine Mixed-Methods-Studie vor, in der Studierende klassische Studioaufnahmen, animierte Erklärvideos und KI-generierte Avatare und Stimmen bewerteten. Während die quantitativen Ergebnisse kaum Unterschiede zwischen den Formaten zeigten, geben qualitative Interviews tiefere Einblicke: Studierende bevorzugen unterschiedliche Formate je nach Inhalt, mit einer Tendenz zu realen Darsteller:innen für komplexe Themen und animierten Videos für allgemeine Inhalte.