Über mich
Dennis Dubbert ist seit 2017 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TH Köln. Neben der Unterstützung verschiedener Lehrveranstaltungen mit dem Schwerpunkt Informatik und Programmierung, war er besonders mit der Entwicklung von ad-hoc Innovations- und Kollaborations-Software beschäftigt. Von 2019 bis 2020 gehörte er zum Team des Forschungsprojektes "GeKo:mental". Seitdem ist er Teil des BMBF-Verbundprojekts „Wirkfaktoren und Good Practice bei der Gestaltung hybrider Lernräume“, in welchem er für die Identifikation von Good Practices sowie technische Entwicklungen zuständig ist. Mit der hybriden Lehre beschäftigte er sich auch in seiner Masterarbeit, in welcher er aufbauend auf aktueller Forschung praktische Modelle für die Planung und Umsetzung hybrider Lehre und Lernräume definierte.