Lehrende fit machen für das Veröffentlichen von OER - aber wie?

OER - Open Educational Resources - werden national und international nicht nur als wesentlicher strategischer Baustein der Digitalisierung der Lehre, sondern als „die“ zukunftsfähige Form von Lehr-/Lerninhalten und somit als essentielles Medium digitaler Lehr-/Lernmethoden betrachtet. In Baden-Württemberg wurden mit dem Aufbau des Zentralen OER-Repositoriums (ZOERR) und durch die Arbeit des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre (HND) wichtige Voraussetzungen zum Einsatz von OER geschaffen. OER sind jedoch kein Selbstläufer. Die Verbreitung von OER an Hochschulen sind mit einem Kulturwandel bei der Lehrmittelproduktion verbunden. Diese Veränderung erfordert einen intensiven Kommunikations- und Überzeugungsprozess. Im Projekt OER digital@bw werden Maßnahmen erprobt, mit denen Lehrende zur Nutzung und Veröffentlichung von OER motiviert werden können. Erkenntnisse aus diesem Projekt fließen insbesondere aus der Ulmer OER-Agentur in diesen Workshop ein.
An vielen Hochschulen gibt es ähnliche Bestrebungen, den Kulturwandel hin zu einer offenen Hochschule voranzutreiben und Open Educational Resources in der Hochschullehre zu verankern. Alle diese Akteur*innen stehen dabei vor ähnlichen Fragen und Herausforderungen. Ziel des Workshops ist es, Erfahrungen und Strategien auszutauschen und zu diskutieren. Als Ergebnis soll u.a. ein Dokument entstehen, das die Erfahrungen und Ideen sammelt und systematisiert und das im Nachgang öffentlich zugänglich zur Verfügung gestellt wird.