include the excluded: Für eine inklusive Hochschul-Vision

Was hat der Umgang mit künstlicher Intelligenz im Hochschulsystem gemeinsam mit der Reproduktion von sozialer Macht und warum diskutieren eigentlich nur Menschen, die im bestehenden Bildungssystem erfolgreich waren, darüber, wie eine Hochschule der Zukunft aussehen sollte? Eine erweiterte Ko-Forschungs-Gruppe von Menschen mit und ohne Behinderungserfahrung aus Potsdam, Berlin und aller Welt hat eine inklusive Vision entwickelt, die sie mit Festivalteilnehmenden diskutieren und erweitern möchte.

Literatur: Heublein, U., Hutzsch, C., & Schmelzer, R. (2022). Die Entwicklung der Studienabbruchquoten in Deutschland. (DZHW Brief 05|2022). Hannover: DZHW. https://doi.org/10.34878/2022.05.dzhw_brief