Microcredentials und flexible Lernpfade umsetzen: 10 Fragen und 5 Antworten

Microcredentials (MC) sind kleine, flexible Lerneinheiten, die mit einer Prüfung und einem Zeugnis abschließen. Doch was beinhaltet eine MC-Strategie, und wie setzt man sie um?
Wir sprechen die wichtigsten Fragen zu MC und Bildungsnachweisen an und zeigen Lösungsansätze. Wir teilen Erfahrungen aus der eigenen Umsetzungspraxis, mit Hinweisen zu Standards, Best Practices & Ressourcen.

Überblick
1. Was sind MC?
2. Wie werden MC akkreditiert/zertifiziert?
3. Welche didaktischen Konzepte und Prüfungsszenarien eignen sich für MC?
4. Wie fördern MC flexible Lernpfade, Durchlässigkeit und internationale Mobilität?
5. Wie werden digitalen Zeugnisse ausgestellt, mit welchen Informationen?

Umsetzung
6. Welche Ziele möchte die Hochschule mit der Einführung von MC erreichen?
7. Welche MC-Elemente sollen als erstes umgesetzt werden?
8. Welche Module sollen als MC angeboten werden?
9. Welchen Status haben Lernende in MC-Angeboten?
10. Wie sieht das Geschäftsmodell (Finanzierung) aus; was sagt das Kapazitätsrecht?