Zukunftskompetenzen für alle! Future Skills lehren und lernen mit digitalen Lernangeboten

Let’s shape the Tales of Tomorrow – let's make Future Skills available to everyone!

Wie können Zukunftskompetenzen in die Lehre in Schule und Hochschule integriert werden? Was ist bei der Entwicklung von Blended Learning-Angeboten zu beachten? Wie kann ein digitaler Lernort wie die Future Skills Journey für Studierende attraktiv gemacht werden? In einem Workshop wird anfangs die Future Skills Journey, der neue digitale Lernort für Zukunftskompetenzen des Stifterverbandes, vorgestellt. Dabei gehen wir auf Herausforderungen und Learnings beim Aufbau des Lernorts sowie auf perspektivische Entwicklungen ein. In Breakout-Räumen diskutieren wir gemeinsam mit euch Fragen rund um die Integration digitaler Lernangebote in die Präsenzlehre. Fokus ist dabei, die Auseinandersetzung mit und Aneignung von Zukunftskompetenzen möglichst vielen Studierenden zugänglich zu machen.

Die Future Skills Journey wird von einer Community of Practice begleitet. Diese Community besteht aus Vertreter:innen aus Schule, Hochschule und Wirtschaft und beschäftigt sich neben der Definition von Future Skills damit, wo Future Skills in Hochschule und Schule bisher integriert werden, wie didaktische Konzepte aussehen können und welche Future Skills Frameworks in Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung bereits genutzt werden. Mitglieder der Community of Practice werden in diesem Workshop präsent sein und Einblicke hinter die Kulissen gewähren.

Der Stifterverband widmet sich in vielen Initiativen und Projekten der Frage, welche Kompetenzen künftig für Beruf und gesellschaftliche Teilhabe entscheidend sind und wie diese in Schule und Hochschule vermittelt werden können. Das Projekt Future Skills Journey bietet in diesem Rahmen einen digitalen Lernort, in dem Online-Lernangebote rund um Zukunftskompetenzen in Lernreisen kuratiert werden. Bestehende Lernangebote werden so in neue Lernkontexte für Schüler:innen, Studierende, Berufstätige sowie Lehrende in Schule und Hochschule gebracht.

Methode: Nach einem inhaltlichen Input werden die Teilnehmenden in Breakout-Sessions eingeteilt. Je nach Gruppe werden in den Breakouts verschiedene Methoden wie Brainwritings, Brainstormings oder andere gezielte Mitmach-Methoden Anwendung finden. In Anschluss werden die Erkenntnis-Highlights in der großen Runde geteilt.