Natalie Enders, Universität Hildesheim

Natalie Enders

Universität Hildesheim

Über mich

Ich bin eine promovierte Diplom-Psychologin mit Masterabschluss in Higher Education und arbeite als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Psychologie der Universität Hildesheim. Meine Forschungsinteressen gelten dem selbstregulierten (Online-)Lernen und effektiven Lehr-Lern-Methoden an Hochschulen. Im Sommer 2021 habe ich die Arbeitsgruppe "Psychologie und Lehr-Lern-Forschung" in der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) mitbegründet.