{"id":7196,"date":"2024-01-26T15:43:15","date_gmt":"2024-01-26T15:43:15","guid":{"rendered":"https:\/\/festival.hfd.digital\/de\/?page_id=7196"},"modified":"2024-06-18T09:03:26","modified_gmt":"2024-06-18T09:03:26","slug":"keynotes2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/festival.hfd.digital\/de\/keynotes2024\/","title":{"rendered":"Die Keynote-Speaker:innen 2024"},"content":{"rendered":"\n

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Sue Attewell<\/h2>\n\n\n\n

Sue Attewell ist Co-Leiterin des Bereichs K\u00fcnstliche Intelligenz bei Jisc, wo sie aktiv an der Weiterentwicklung von KI-F\u00e4higkeiten in unseren Mitgliedsinstitutionen beteiligt ist. Unser Zentrum spielt in dieser Hinsicht eine entscheidende Rolle, indem es Vordenkerrolle und praktische Beratung, Anleitung und Schulung bietet und KI-Produkte erprobt. Sue ist federf\u00fchrend bei der Forschung mit Studenten und Mitarbeitern und kennt deren Anliegen und Probleme im Zusammenhang mit generativer KI genau.<\/p>\n\n\n\n

Zur Keynote mit Sue Attewell<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Jens Brandenburg<\/h2>\n\n\n\n

Seit Dezember 2021 ist Jens Brandenburg Parlamentarischer Staatssekret\u00e4r bei der Bundesministerin f\u00fcr Bildung und Forschung. Brandenburg ist seit 2017 Mitglied des Deutschen Bundestages aus dem Wahlkreis Rhein-Neckar. F\u00fcr die Fraktion der Freien Demokraten war er in der 19. Legislaturperiode Sprecher f\u00fcr Studium, berufliche Bildung und lebenslanges Lernen sowie Sprecher f\u00fcr LSBTI. Zudem war er Obmann seiner Fraktion im Ausschuss f\u00fcr Bildung, Forschung und Technikfolgenabsch\u00e4tzung sowie in der Enquete-Kommission \u201cBerufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt\u201c. 

Zur Keynote von Jens Brandenburg<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Tobias Koch<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Georgi Dimitrov<\/h2>\n\n\n\n

Georgi Dimitrov ist verantwortlich f\u00fcr das neu geschaffene Referat Digitale Bildung in der Generaldirektion Bildung und Kultur der Europ\u00e4ischen Kommission. Er leitete die Entwicklung des ersten Aktionsplans f\u00fcr digitale Bildung, der im Januar 2018 angenommen wurde, sowie des neuen Aktionsplans f\u00fcr digitale Bildung 2021-2027<\/a>, der im September 2020 angenommen wurde. Bevor er zur Kommission kam, arbeitete Georgi f\u00fcr ein f\u00fchrendes multinationales Telekommunikationsunternehmen und in einem Software-Start-up in Deutschland. Georgi studierte an der Universit\u00e4t Bonn (M.A.), der Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg (PhD) und der Open University UK (MBA in Technology Management).

Zur Keynote von Georgi Dimitrov<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Andrea Frank<\/h2>\n\n\n\n

Seit 2022 ist Andrea Frank stellvertretende Generalsekret\u00e4rin und Mitglied der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung im Stifterverband. Dort verantwortet sie die programmatische Ausrichtung des Stifterverbandes in den Handlungsfeldern Bildung, Wissenschaft und Innovation. Sie ist au\u00dferdem Mitglied in den Hochschulr\u00e4ten der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz sowie Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. F\u00fcr den Stifterverband ist sie seit 2006 t\u00e4tig.

Zur Keynote mit Andrea Frank<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: David Ausserhofer<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Steve Fuller<\/h2>\n\n\n\n

Steve Fuller ist Auguste-Comte-Professor f\u00fcr soziale Erkenntnistheorie an der Universit\u00e4t von Warwick, Gro\u00dfbritannien. Vor allem ist Fuller f\u00fcr seine grundlegende Arbeit auf dem Gebiet der \u201csozialen Erkenntnistheorie\u201d bekannt, die der Name einer von ihm 1987 gegr\u00fcndeten viertelj\u00e4hrlich erscheinenden Zeitschrift sowie des ersten seiner sechsundzwanzig B\u00fccher ist. Seine j\u00fcngsten Forschungsarbeiten befassen sich mit der Zukunftsf\u00e4higkeit des Konzepts \u201cMenschlichkeit\u201d angesichts der \u201cpost-\u201d und \u201ctrans-\u201d menschlichen Herausforderungen sowie mit der Zukunft der Universit\u00e4t als tragende S\u00e4ule des intellektuellen Lebens der Gesellschaft.

Zur Keynote von Steve Fuller<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Heike Ekea Gleibs<\/h2>\n\n\n\n

Heike Ekea Gleibs ist Kulturwissenschaftlerin und systemische Coachin. Seit vielen Jahren arbeitet sie im gemeinn\u00fctzigen Sektor und setzt sich f\u00fcr gesellschaftliche Teilhabe und Chancengerechtigkeit ein. Sie hat u. a. bei Amnesty International Kampagnenarbeit gemacht und bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft ein Stipendienprogramm f\u00fcr Lehramtsstudierende aufgebaut und geleitet. Bei Wikimedia Deutschland liegt ihr Schwerpunkt im Bereich Bildung und Kultur. Sie arbeitet daf\u00fcr, dass Open Education und Open Culture integraler Teil einer postdigitalen Gesellschaft werden. Foto: Christopher Schwarzkopf

Zur Keynote mit Heike Ekea Gleibs<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Christoper Schwarzkopf<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Foto: Anja Weber<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Maja G\u00f6pel<\/h2>\n\n\n\n

Maja G\u00f6pel ist Polit\u00f6konomin, Transformationsforscherin und -beraterin und Expertin f\u00fcr Nachhaltigkeit. Sie forscht zu Fragen nachhaltiger Gesellschaftsentwicklung und -transformation sowie zu systemischen Innovationsprozessen, Future Skills und Antizipation. Als renommierte Rednerin und Autorin setzt sie Impulse an der Schnittstelle von Wissenschaft, Politik und Gesellschaft.

Zur Keynote von Maja G\u00f6pel<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Silja Graupe<\/h2>\n\n\n\n

Silja Graupe ist Gr\u00fcnderin und Pr\u00e4sidentin der Hochschule f\u00fcr Gesellschaftsgestaltung in Koblenz sowie Professorin f\u00fcr \u00d6konomie und Philosophie. Sie engagiert sich f\u00fcr die Neubegr\u00fcndung der Universit\u00e4ten im 21. Jahrhundert, um Menschen zur nachhaltigen Gestaltung der Welt in ungewissen und herausfordernden Zeiten zu bef\u00e4higen.

Zur Keynote von Silja Graupe<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Jessica Meyer<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Armin Himmelrath <\/h2>\n\n\n\n

Armin Himmelrath ist Bildungs- und Wissenschaftsjournalist sowie Moderator und Buchautor. Er arbeitete u.a. f\u00fcr den WDR, Deutschlandfunk, die S\u00fcddeutsche Zeitung und Spiegel Online. Seit 2018 ist er als Redakteur beim Spiegel vor allem f\u00fcr Schul- und Hochschulthemen zust\u00e4ndig. Seit 1994 ist er als Dozent und Lehrbeauftragter f\u00fcr journalistische Praxis und freien Journalismus f\u00fcr verschiedene Bildungstr\u00e4ger t\u00e4tig.

Zur Keynote von Armin Himmelrath<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Nele Hirsch<\/h2>\n\n\n\n

Nele Hirsch ist P\u00e4dagogin in dem von ihr gegr\u00fcndeten eBildungslabor. Sie unterst\u00fctzt und ber\u00e4t Schulen, Hochschulen, Einrichtungen der Erwachsenenbildung und zivilgesellschaftliche Organisationen bei der Gestaltung von guter Bildung in einer zunehmend digital gepr\u00e4gten Gesellschaft. Ihre Schwerpunkte sind innovative Lernformate, kollaborative und kreative Lernmethoden, Open Educational Resources (OER) und Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung (BNE).

Zur Keynote von Nele Hirsch<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Marzena Skubatz<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Julia Kloiber<\/h2>\n\n\n\n

Julia Kloiber ist Mitgr\u00fcndern der gemeinn\u00fctzigen Organisation Superrr Lab. Sie hat eine Reihe von Initiativen und Organisationen gestartet, die erproben wie Technologie gewinnbringend f\u00fcr die Gesellschaft eingesetzt werden kann. Unter den Gr\u00fcndungen sind der Prototype Fund, ein \u00f6ffentlicher Fund f\u00fcr Public Interest Tech und das Netzwerk Code for Germany. In ihrer aktuellen Arbeit befasst Sie sich mit Zukunftsnarrativen f\u00fcr eine gerechte Digitalisierung.

Zur Keynote von Julia Kloiber<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Jonna Korhonen<\/h2>\n\n\n\n

Jonna arbeitet als Direktorin f\u00fcr Hochschulpolitik im Ministerium f\u00fcr Bildung und Kultur. Die Hochschulbildung war seit ihrem ersten Praktikum vor \u00fcber 20 Jahren immer Teil ihres beruflichen Werdegangs, wobei sich die Perspektiven, die Arbeitgeber und sogar die Wohnsitzl\u00e4nder ge\u00e4ndert haben. Ihre ersten Schritte in ihrer Karriere unternahm Jonna im Bereich der Internationalisierung der Hochschulbildung. Danach arbeitete sie mehrere Jahre in Br\u00fcssel f\u00fcr die European University Association. Bevor sie 2018 ins Ministerium wechselte, arbeitete sie im CSC – IT Center for Science an der Digitalisierung des Bildungssektors.

Zur Keynote mit Jonna Korhonen<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Norbert Lammert<\/h2>\n\n\n\n

Geboren am 16. November 1948 in Bochum; katholisch; verheiratet, vier Kinder. Mitglied des Bundestages von 1980 bis 2017; u.a. Parlamentarischer Staatssekret\u00e4r beim Bundesminister f\u00fcr Bildung und Wissenschaft von 1989 bis 1994, beim Bundesminister f\u00fcr Wirtschaft von 1994 bis 1997, und beim Bundesminister f\u00fcr Verkehr von 1997 bis 1998. Koordinator der Bundesregierung f\u00fcr die Luft- und Raumfahrt von 1995 bis 1998; Vorsitzender der CDU-Landesgruppe Nordrhein-Westfalen von 1996 bis 2006; Vizepr\u00e4sident des Deutschen Bundestages von 2002 bis 2005 und Pr\u00e4sident von 2005 bis 2017.

Zur Keynote von Norbert Lammert<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Derk Loorbach<\/h2>\n\n\n\n

Derk Loorbach ist Direktor von DRIFT und Professor f\u00fcr sozio\u00f6konomische \u00dcberg\u00e4nge an der Fakult\u00e4t f\u00fcr Sozialwissenschaften, beide an der Erasmus-Universit\u00e4t Rotterdam. Derk Loorbach ist einer der Begr\u00fcnder des Ansatzes des \u00dcbergangsmanagements als neue Form der Governance f\u00fcr nachhaltige Entwicklung. Er hat \u00fcber hundert Publikationen in diesem Bereich ver\u00f6ffentlicht und war als Aktionsforscher an zahlreichen \u00dcbergangsprozessen mit Regierung, Wirtschaft, Zivilgesellschaft und Wissenschaft beteiligt. Er wird h\u00e4ufig als Hauptredner innerhalb und au\u00dferhalb Europas eingeladen. In seiner Freizeit findet man Derk am Bass, auf Twitter oder bei seiner Familie.

Zur Keynote von Derk Loorbach<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Damian Gorczany<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Volker Meyer-Guckel<\/h2>\n\n\n\n

Volker Meyer-Guckel studierte Anglistik, Chemie und Philosophie in Kiel, Belfast und New York und wurde 1992 promoviert. Er trat 1999 er in den Stifterverband ein und bekleidete dort verschiedene Funktionen: stellvertretender Generalsekret\u00e4r und Mitglied der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung des Stifterverbandes, als Bereichsleiter, Mitglied der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung der SV gemeinn\u00fctzige Gesellschaft f\u00fcr Wissenschaftsstatistik mbH und Leiter der Gesch\u00e4ftsstelle Deutscher Zukunftspreis. Seit dem 1. Januar 2022 ist er Generalsekret\u00e4r und Vorsitzender der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung des Stifterverbandes.

Zur Keynote von Volker Meyer-Guckel<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ulrich M\u00fcller<\/h2>\n\n\n\n

Ulrich M\u00fcller ist Mitglied der Gesch\u00e4ftsleitung und Leiter politische Analysen im G\u00fctersloher Centrum f\u00fcr Hochschulentwicklung (CHE). Er ber\u00e4t bundesweit Hochschulleitungen, Wissenschaftsministerien und Parlamente. Er ist \u00fcberzeugt davon, dass Hochschulen angesichts gravierender Umw\u00e4lzungen und schwindender Gewissheiten ganz neu kl\u00e4ren m\u00fcssen, was ihre je eigene individuelle kollektive Identit\u00e4t ist und auf welche aktuellen Herausforderungen (etwa: Klimawandel, Fachkr\u00e4ftemangel, Krise der Demokratie) gerade sie mit ihren St\u00e4rken Antworten und L\u00f6sungen beisteuern k\u00f6nnen. 

Zur Keynote mit Ulrich M\u00fcller<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Hanna Nordlund<\/h2>\n\n\n\n

Hanna Nordlund arbeitet als Programmdirektorin bei Digivisio 2030. Sie verf\u00fcgt \u00fcber mehr als 10 Jahre Erfahrung in der Leitung von Digitalisierungsprogrammen im Bildungsbereich sowie im Gesundheits- und Sozialwesen. Sie hat auch die Entwicklung nationaler digitaler Dienste in beiden Sektoren geleitet. Hanna Nordlund verf\u00fcgt \u00fcber Erfahrungen im Portfolio- und Projektmanagement, in der Leitung von Projekten zur organisatorischen Ver\u00e4nderung sowie in der Leitung von Prozessentwicklungsprojekten in Unternehmen des privaten und \u00f6ffentlichen Sektors.

Zur Keynote mit Hanna Nordlund<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Rikke Toft N\u00f8rg\u00e5rd<\/h2>\n\n\n\n

Rikke Toft N\u00f8rg\u00e5rd ist Professorin f\u00fcr Bildungsdesign und -technologie an der Danish School of Education der Universit\u00e4t Aarhus, wo sie auch Mitglied des Ausschusses f\u00fcr das Centre for Higher Education Futures (CHEF) ist. Neben ihrer Arbeit an der Universit\u00e4t ist sie Chefredakteurin von \u201cThe Danish Journal of Higher Education\u201d (DUT). Au\u00dferdem ist sie Vorstandsmitglied der Gesellschaft f\u00fcr Philosophie und Theorie der Hochschulbildung (PaTHES) und dem D\u00e4nischen Netzwerk f\u00fcr Bildungsentwicklung in der Hochschulbildung (DUN).

Zur Keynote von Rikke Toft N\u00f8rg\u00e5rd<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Hanna-Mari Puuska<\/h2>\n\n\n\n

Hanna-Mari Puuska arbeitet als Direktorin bei CSC – IT Center for Science, Finnland. Ihre Abteilung entwickelt und betreibt digitale Dienste f\u00fcr die finnische Forschung und Bildung. Puuska hat einen Doktortitel in Szientometrik. Ihr besonderes Interesse gilt der Wissenschafts- und Hochschulpolitik, dem Informationsmanagement, der KI und der Analytik.

Zur Keynote mit Hanna-Mari Puuska<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Walter Rosenthal<\/h2>\n\n\n\n

Walter Rosenthal ist studierter Mediziner und Pharmakologe und seit vielen Jahren im Wissenschaftsmanagement t\u00e4tig. Er \u00e4u\u00dfert sich regelm\u00e4\u00dfig zu hochschulpolitischen Fragen und zum deutschen Wissenschaftssystem. Von 2014 bis 2023 war er Pr\u00e4sident der Friedrich-Schiller-Universit\u00e4t Jena. 2023 wurde er zum Pr\u00e4sident der Hochschulrektorenkonferenz gew\u00e4hlt, f\u00fcr die er zuvor bereits zwei Jahre als Vizepr\u00e4sident f\u00fcr Forschung, wissenschaftliche Karrierewege und Transfer t\u00e4tig war.

Zur Keynote von Walter Rosenthal<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: David Ausserhofer<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Foto: Sebastian Schneider<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Julia Schneider<\/h2>\n\n\n\n

Julia Schneider alias Doc J Snyder ist eine in Berlin lebende Comic-Essayistin, promovierte \u00d6konomin und ehemalige Beraterin im Bereich der KI. Ihre \u201chandgeschneiderten\u201c Comic-Essays \u00fcberbr\u00fccken die Kluft zwischen Intellekt und Intuition und zielen darauf ab, tiefgr\u00fcndig zu sein – aber hoffentlich nicht belehrend. Ihre Arbeit reflektiert komplexe Themen an der Schnittstelle von Technologie, Kunst, Wirtschaft und sozialem Wandel, wie K\u00fcnstliche Intelligenz, Blockchains und Geld. Der gleichberechtigte Zugang zu Chancen ist ihr wichtig. Deshalb stehen die meisten ihrer Arbeiten unter einer offenen Lizenz.

Zur Keynote mit Julia Schneider<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Philipp Schmidt<\/h2>\n\n\n\n

Philipp Schmidt ist VP f\u00fcr technologische Innovation bei Axim Collaborative, einer gemeinn\u00fctzigen Organisation, die vom MIT und Harvard gegr\u00fcndet wurde, um Lernen zug\u00e4nglicher, effektiver und sinnvoller zu machen. Bevor er zu Axim kam, war Philipp Direktor f\u00fcr digitales Lernen\/ Forschungswissenschaftler am MIT Media Lab und Berater f\u00fcr digitale Bildungsnachweise. Philipp ist Vorstandsmitglied von College Unbound, einer Hochschule, die von Grund auf f\u00fcr erwachsene Studenten konzipiert wurde, und von Peer 2 Peer University (P2PU), einer gemeinn\u00fctzigen Organisation, die Online-Lernen und \u00f6ffentliche Bibliotheken miteinander verbindet.

Zur Keynote mit Philipp Schmidt<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Ben Gebo <\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Bas Smit<\/h2>\n\n\n\n

Bas Smit ist strategischer Berater f\u00fcr Digitalisierung im Bildungsbereich im Chief Information Office der Erasmus-Universit\u00e4t Rotterdam und Projektleiter f\u00fcr generative KI bei Npuls, einem niederl\u00e4ndischen Programm zur F\u00f6rderung des Bildungssektors mit einem Fokus auf Innovationen. Zuvor arbeitete er an der Universit\u00e4t von Amsterdam.

Zur Keynote mit Bas Smit<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Christian Swertz<\/h2>\n\n\n\n

Seit 2004 ist Christian Swertz Professor f\u00fcr Medienp\u00e4dagogik am Institut f\u00fcr Bildungswissenschaft an der Universit\u00e4t Wien. Er ist au\u00dferdem Leiter der Wiener Medienp\u00e4dagogik in der Abteilung f\u00fcr Bildung, Biographie und Medien am Institut f\u00fcr Bildungswissenschaft. Er lehrt, forscht und publiziert zum Einsatz digitaler Medien in verschiedenen gesellschaftlichen Settings und begleitet diesen kritisch.

Zur Keynote von Christian Swertz<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Nell Watson<\/h2>\n\n\n\n

Eleanor \u201cNell\u201d Watson ist eine Pionierin auf dem Gebiet der Ethik und der maschinellen Intelligenz. Sie war eine treibende Kraft hinter einigen der wichtigsten KI-Ethik-Standardisierungs- und Zertifizierungsinitiativen von Organisationen wie dem Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE).

Zur Keynote von Nell Watson<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Katharina Zweig<\/h2>\n\n\n\n

Katharina Zweig ist Professorin f\u00fcr Informatik an der RPTU in Kaiserslautern, wo sie das Algorithm Accountability Lab leitet. Sie forscht zu der Frage, wann Computerergebnisse vertrauensw\u00fcrdig sind. Zweig ist daneben vielfach ausgezeichnete Wissenschaftskommunikatorin und mit ihren B\u00fcchern \u201cEin Algorithmus hat kein Taktgef\u00fchl\u201c und \u201cDie KI war’s\u201c (Heyne Verlag M\u00fcnchen) zweifache Bestsellerautorin. Sie ber\u00e4t Ministerien, Parteien, Betriebsr\u00e4te und Firmen zum Thema vertrauensw\u00fcrdige KI-Systeme. 

Zur Keynote von Katharina Zweig<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Foto: Felix Schmitt<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Sue Attewell Sue Attewell ist Co-Leiterin des Bereichs K\u00fcnstliche Intelligenz bei Jisc, wo sie aktiv an der Weiterentwicklung von KI-F\u00e4higkeiten in unseren Mitgliedsinstitutionen beteiligt ist. Unser Zentrum spielt in dieser Hinsicht eine entscheidende Rolle, indem es Vordenkerrolle und praktische Beratung, Anleitung und Schulung bietet und KI-Produkte erprobt. 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